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タイトル: 教師のセルフ・モニタリングを活用した授業改善
その他のタイトル: Classes to improve teacher’s usage of self-monitoring methods
著者: 鹿嶋, 真弓
吉本, 恭子
Mayumi, Kashima
Kyouko, Yoshimoto
キーワード: 授業評価
セルフ・モニタリング
授業改善
自我関与
雑誌名: 高知大学教育実践研究
発行日: 0-Mar-2017
出版者: 高知大学教育学部附属教育実践センター
URI: http://hdl.handle.net/10126/6384
出現コレクション:19 高知大学教育実践研究

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